Bölüm 240

Dağın hangi tarafını takip etmek istediklerine dair karar sonuçsuz kaldı, çünkü öğrencilerin yarısı bir tarafa çıkmak isterken, diğer yarısı diğer tarafa gitmek istedi. Tam da bunu yapma seçeneğini tartıştılar, grubun yarısını dağın her iki tarafına gönderdiler.

Ancak tek bir birim olarak güçlü bir canavara karşı ne kadar etkili olduklarını gördükten sonra, benzer bir şeyin tekrar olması ihtimaline karşı herkesi tek bir güçlü grupta bir arada tutmanın en iyisi olduğunu düşündüler.

Sonunda dağın sol tarafından yukarı çıkmaya başladılar. Del son kararı vermişti ve gruba etrafta dolaşmasını emrediyordu. Ancak ilginç bir şekilde, grubun önünde lider olan o değildi, bunun yerine bazı güçlü takımların kendi bireysel ön hatları vardı.

Del, çavuşlarla iletişim kurmak için iletişim cihazını kullanabilen tek kişinin kendisi olduğunu iddia ederek bir tür bahane uydurmuştu. Ya ortadan kaybolursa? Eğer böyle bir şey olsaydı, çavuşların nerede olduklarına dair hiçbir fikri olmayacaktı ve onları bulmanın hiçbir yolu olmayacaktı.

Ama bu aslında bir yalandı!

Çavuşların Del’in sınıfının nerede olduğuna dair en ufak bir fikri yoktu. Sadece bir imdat sinyali gönderdiklerini biliyorlardı ve aramanın yapıldığı yeri biliyorlardı, ancak imdat çağrısının başlangıç noktasından hareket ettikleri için sınıfı aktif olarak takip edemiyorlardı.

Tarayıcılar tekrar açılmıştı. Yine de noktaları kaydedecek ve Del’in 200 metrelik bir yarıçapı içinde oldukları sürece çalışacaklardı. Tarayıcılar yine de her öğrenciye takımları için puan sağladı. Artık kıyasıya bir rekabet yoktu.

Sınıf birbirine yakın durmaya karar vermişti ve kimse takımından ya da tüm gruptan uzağa gitmeye cesaret edemiyordu.

Yeni öğeleri tararken, tarayıcı yine aynı şeyi yapıyordu, ancak rekabet duygusu artık orada değildi. Del’in tarayıcıları tekrar açmasının nedeni, etraflarında ne olduğunu bulmak için iyi araçlar olmalarıydı.

Tehlikeli bitkiler mi yoksa değerli cevherler mi vardı?

Ancak Dell’in tarayıcıları açmasının birincil nedeni, bu canavarlar hala gruptan uzaktayken canavarları ve seviyelerini tespit etmekti.

Başka bir canavarla karşılaştılarsa ve bu canavar gruplarının başa çıkamayacağı kadar güçlüyse, Del kayıpların sayısını hayal etmeye bile cesaret edemezdi. Eğer bu gerçekleşirse bu bir felaket olur, onlarla birlikte askeri kampa geri dönemeyecek olan öğrencilerin sayısı hayal bile edilemez.

Grup yavaş ilerledi ve sonunda eğim düzleşmeye başladı. Hala büyük duvarı ve arkalarındaki zemini görebiliyorlardı, bu yüzden biraz garip buldular.

Genellikle, herhangi bir dağın düz ve eğimli zemine sahip çok sayıda sırtı vardı, bu yüzden bu dağ garip görünüyordu.

Açık alan uzundu ve şimdiye kadarki ormanların çoğu gibi hala çok yeşildi. Burada ve orada bitkiler vardı, ama çok daha fazla açık alan vardı. Şimdi daha yüksekteydiler, ama yine de aşağıdan dağın tepesini göremiyorlardı.

Daha meraklı öğrencilerden biri kenara gitti ve aşağı baktı. Ormanın daha önce o canavara karşı son direnişlerini yaptıkları kısmını hala görebilseler de, nereden başladıklarını göremiyorlardı, ne başlangıca ne de sığınağa dair bir işaret vardı.

Del’in onları kamptan hangi yöne götürdüğüne bağlı olarak, sığınağı veya bir zamanlar nereden geldiklerini görmelerinin tek yolu, etraflarındaki alanı kuşbakışı görebilmeleri için yeterince yüksek bir noktaya tırmanmaktı.

Ama üzerinde bulundukları hafif eğimli zemin kilometrelerce devam edebilecek gibi görünüyordu ve dağa tırmanmanın tek yolu ellerini ve ayaklarını kullanarak onu tırmanmaktı. Ancak, grup bir arada kalmak isteseydi bu mümkün olmazdı.

Öğrenciler, dağa tırmanmak için başka bir seçenek olup olmadığını veya sığınağı dağın diğer kenarlarından görüp göremeyeceklerini görmek için etrafta dolaşmaya başladılar.

“Belki de en iyisi geri dönmemizdir. Dağa çıkmak, orada dolaşmaktan daha tehlikeli olabilir.” Leyla dedi.

“Katılıyorum. Ayrıca, Del ne yaptığını gerçekten biliyor gibi görünmüyor,” diye yanıtladı Vorden.

Del şu anda tam ortada duruyordu, sağındaki dağa ve geldikleri yerden eğimli patikadan aşağıya bakıyordu. Yine de keşiflerinin ortasında, aniden üç net ve belirgin ses duyuldu.

Öğrencilerin hepsi, tarayıcı tarafından bir canavarın keşfedildiğini gösterdiği için sesin geldiği yere döndü. Tarayıcısı kapanan öğrenciye bakarken, etrafında hiçbir şey yokmuş gibi görünüyordu.

“Ne keşfettin?” Del, öğrenciye doğru yürümeye başladığında dedi.

Öğrenci, yerdeki mor bir çimen yaprağını işaret etti. Yokuş yukarı yürürken burada ve orada çim parçaları vardı. Çimlerin çoğu yeşil renkteydi ama arada bir mor renkli çimen sapları görebiliyorlardı.

Neredeyse tüm öğrenciler bunu görmezden gelmeye karar verdi, çünkü başka ilginç bir şey olmayan tuhaf bir şey gibi görünüyordu. Ancak keşiflerinden sıkıldıklarında, bu özel öğrenci can sıkıntısının bir kısmını gidermek için yine de bir tarama yapmaya karar verdi.

Ama şaşırtıcı bir şekilde, tarayıcı onun bir bitki tutmadığını, aslında bir canavar olduğunu söyledi.

Del tarayıcıyı öğrenciden kaptığında yüzünde karanlık bir ifade belirdi, “Orta seviye bir canavar, bu küçük şey mi? Bu nasıl mümkün olabilir?”

Çimlerin mor tonu, diğer tüm çim parçalarıyla aynı büyüklükteydi. İçinde bir canavar kristali olması imkansız görünüyordu. Öğrenciler etraflarındaki çimlere aktif olarak bakmıyorlardı, ama şimdi etraflarını saran çimenlerden sık sık yapışan birkaç tek mor çimen teli daha olduğunu fark ettiler.

Tam bunu fark ettikleri anda, gökyüzünden birkaç damla su yere ve öğrencilerin yüzlerine inmeye başladı.

“Yağmur yağmaya mı başladı?” Diye sordu Leyla. “Bu harika, biraz koruma bulmaya çalışmamız gerekebilir.”

Ama Quinn canavara ilgi duyuyordu. Eğer başka bir yeni tür olsaydı ve onu herkesten önce yenmenin bir yolunu bulsaydı. Bir kez daha büyük miktarda Exp kazanacaktı.

Eğildi ve çimen bıçağına daha yakından baktı.

[İncele]

[Orta canavar: Çöpe Atılan Yem Canavarı]

[Canavarın kafasının üst kısmı genellikle bir çimen yaprağı gibi görünebilir. Vücudunun çoğu yeraltında kalırken. Canavar hareket edemez, ama yağmur yağdığında alttan filizlenir.]

Mesajı okuduktan sonra yağmur etraflarında şiddetlenmeye başladı. Tıpkı daha önceki kaya salyangozlarında olduğu gibi, canavarın da yağmurda aktif olduğu görülüyordu.

Ve şu anda, oraya geldiklerinden beri ilk yağmurlarını yaşıyorlardı.

Quinn hemen etrafına bakmaya başladı ve birçok öğrencinin mor çimen yaprağına baktığını fark etti. Neredeyse öğrenciler kadar çim yaprağı vardı.

Bir bakıma, yerin altından küçük bir ara canavar ordusu ortaya çıkmak üzere gibi görünüyordu. Belki de bu, ileri seviye canavarlardan bile daha zahmetli olurdu.

Tek bir yağmur damlası çimenlerin mor gölgesine düştüğünde, aniden sallanmaya başladı ve etrafındaki zemin de titremeye başladı.

“Ne oluyor burada?” Fex

dedi “Çocuklar! Mor çimenlerden uzak durun!” Quinn takım arkadaşlarına bağırdı. “Yokuştan aşağı geri dönelim.”

Quinn bu sözleri söylerken, arkasında iki metre boyunda mor bir bitki belirdi. Gövdesi bir ağaç kadar kalındı ve başı bir araba kadar genişti. Başının üstünde, dev bitki benzeri canavarın tepesinde artık zar zor görülebilen bir çimen teli vardı.

“Quinn!” Bitki aşağı dalarken Leyla bağırdı.

Ama artık çok geçti, büyük bitki Quinn’i bütün olarak yutmuştu.

*****

Başka bir toplu sürüm ister misiniz?

O zaman aşağıdaki taşlarınızı kullanarak oy vermeyi unutmayın!

Taş hedefler yazarın notunda.